Een unieke masterclass in Nederland waarin u in 2 dagen zowel kennis als ervaring zult opdoen met zowel ASS als ADHD bij volwassenen volgens de laatste wetenschappelijke stand van zaken. De masterclass wordt vormgegeven middels een afwisselend aanbod van theorie, oefening, discussie en beeldmateriaal. Data: 25 (ASS) en 31 (ADHD) mei 2012 (beide geen plaatsen meer). Nadere data worden nog gepland. Middels dit formulier kunt u uw belangstelling vrijblijvend aangeven. Mochten er plaatsten vrijkomen op 25 en/of 31 mei, dan wordt u in volgorde van ontvangst van invulformulier (zie beneden) benaderd.
Autismespectrumstoornissen (ASS) en/of ADHD bij volwassenen worden nog
vaak niet als zodanig (h)erkend en gediagnosticeerd in de GGZ. Vaak gaat men
er vanuit dat de diagnose al in de kindertijd gesteld moet zijn, maar dit is
lang niet altijd het geval. Volwassenen met ASS en/of ADHD / ADD ondervinden vaak
grote problemen en veel onbegrip van hun omgeving in het dagelijks leven.
In deze tweedaagse masterclass leert u volwassenen met kenmerken van ASS
en/of ADHD te herkennen en leert u hoe ASS en ADHD te diagnosticeren. Op het
gebied van diagnostiek zijn specifieke kennis en vaardigheden vereist: van
normale tot afwijkende ontwikkelingspsychologie, het betrekken van
familieleden bij het onderzoek en hoe om te gaan met testuitslagen,
differentiaaldiagnostiek en comorbiditeit. U leert hoe in contact te treden
met mensen met ASS en/of ADHD en welke behandel- en begeleidingsvormen het
best aansluiten.
Doelgroep
Psychologen, gz-psychologen, klinisch psychologen, psychotherapeuten en
psychiaters
Doel
Na afloop van de masterclass wordt verwacht:
- dat men weet wat verstaan wordt onder autismespectrumstoornissen (ASS) en
ADHD en dat men de stoornis kan plaatsen binnen de DSM
- dat men in staat is tot het in het vervolg komen tot vermoedens/screenen
en stellen van de diagnose ASS en ADHD bij de eigen cliëntenpopulatie aan de
hand van met name ASS- en ADHD-interviews en screeningslijsten
- dat men weet heeft van waar rekening mee te houden in ASS- en
ADHD-diagnostiek en dat men kennis heeft van specifieke ASS- en
ADHD-instrumenten
- dat men de waarde en het belang van testdiagnostiek (als NVM, MMPI) kan
inschatten
- dat men onderscheid kan maken tussen ASS en ADHD en overige DSM-IV
stoornissen (met name persoonlijkheidsstoornissen)
- dat men weet welke behandelingsmogelijkheden er zijn
Inhoud
De onderwerpen die aan de orde komen zijn:
- klinische beeld ASS en ADHD
- werkwijze diagnostiek ASS en ADHD bij volwassenen
- casuïstiek ASS en ADHD: bespreking testuitslagen (waaronder NVM, MMPI):
eigen inbreng mogelijk
- differentiaaldiagnostiek en comorbiditeit
- behandeling en bejegening
- neurobiologie: werking van de hersenen en werking van medicatie
Een volwassen perspectief op autismespectrumstoornissen
25 mei 2012
- 10.00 uur – 10.30 uur
Entreetoets, Kennismaking met elkaar en uitwisselen ervaringen met
diagnostiek autismespectrumstoornissen (ASS)
- 10.30 uur – 11.30 uur
Inleiding autismespectrumstoornissen
- waar hebben we het over? DSM-IV, klinisch beeld, gedrags- en denkkenmerken
- dvd-materiaal: opdracht subtypen sociale interactie
- opdracht mentaliseren
- 11.30 uur – 11.45 uur
Pauze
- 11.45 uur – 12.15 uur
Cognitieve verklaringstheorieën ASS
- opdracht brief cliënt
- 12.15 uur – 13.00 uur
Diagnostiekrichtlijn ASS
- Casuistiek autismediagnostiek a.d.h.v. testmateriaal en schriftelijke
rapportage
- Comorbiditeit en differentiaaldiagnostiek
- 13.00 uur – 14.00 uur
Lunchpauze
- 14.00 uur – 14.30 uur
Comorbiditeit en differentiaaldiagnostiek
- 14.30 uur – 15.15 uur
Behandeling: verschillende behandelvormen geschikt voor mensen met ASS
- een visie op hulpverlenen bij ASS
- dvd-materiaal met opdracht: sociale vaardigheidstraining
- 15.15 uur – 15.30 uur
Pauze
- 15.30 uur – 16.15 uur
Begeleiding: aansluiten en versterken bij autisme
- theorie en praktijk
- opdrachten in 2-tallen, dvd-materiaal en terugkoppeling in de groep
- 16.15 uur – 16.45 uur
Kwaliteiten en competenties van de hulpverlener als bijdrage aan een
geslaagde behandeling
- opdracht in 2-tallen
- dvd-materiaal: tips
- 16.45 uur – 17.00 uur
Afsluiting: wat neem je mee in je eigen hulpverlening?
Slottoets
Programma-overzicht
Een volwassen perspectief op ADHD
31 mei 2012
- 10.00 uur – 10.30 uur
Entreetoets
Kennismaking met elkaar en uitwisselen ervaringen met ADHD
- 10.30 uur – 11.30 uur
Inleiding ADHD
- waar hebben we het over? Geschiedenis, DSM-IV, klinisch beeld, ADHD bij
volwassenen
- opdracht: DSM-kenmerken ADHD bij volwassenen
- 11.30 uur – 11.50 uur
Pauze
- 11.50 uur – 13.00 uur
ADHD comorbiditeit en differentiaaldiagnose waaronder autisme
- dvd-materiaal
- 13.00 uur -14.00 uur
Lunchpauze
- 14.00 uur – 15.00 uur
Diagnostiekrichtlijn ADHD
- Opdracht: oefenen met afname DIVA
- Casuistiek ADHD aan de hand van DIVA
- 15.00 uur – 15.15 uur
Pauze
- 15.15 uur – 15.45 uur
Neuropsychologische concepten van aandacht en executieve functies
Neuropsychologische diagnostiek
- 15.45 uur – 16.15 uur
Farmacotherapie
- dvd-materiaal
- opdracht: in 2-tallen werking ADHD-medicatie
- 16.15 uur – 16.45 uur
Behandeling ADHD
- opdracht in 2-tallen
- 16.45 uur – 17.00 uur
Afsluiting: wat neem je mee in je eigen praktijk?
Slottoets
Kosten: EUR 295 inclusief lunch (exclusief btw) per dag. Bij deelname aan beide Masterclasses bedraagt uw investering EUR 531 (korting 10%)
Annuleren (administratiekosten EUR 50) tot 21 dagen voor de bijeenkomst.
Docent: Richard Vuijk
Accreditering wordt aangevraagd bij: NIP/LVE, FGZP